بررسی روش های نوین تدریس دوره ابتدائی

بررسی روش های نوین تدریس دوره ابتدائی

چکیده : یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس ...


ادامه مطلب ...

بررسی روشهای تدریس دبیران مطالعات اجتماعی

بررسی روشهای تدریس دبیران مطالعات اجتماعی

فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 1 مقدمه:1 بیان مسئله:6 ضرورت و اهمیت پژوهش... 7 تعریف پرورش یا تربیت.. 8 تعریف تدریس... 10 روش های نوین تدریس:10 روش کنفـرانس ( گرد هم آیی)10 روش شاگـرد ـ استـادی.. 11 روش چند حسی ( مختلط)11 روش حل مسئله. 12 روش پـروژه ای.. 13 شیـوه سخنـرانی.. 13 شیوه گـردش ...


ادامه مطلب ...

بررسی تاثیر روش تدریس جیگ ساو و روش تدریس یادگیری در حد تسلط بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ناحیه 2 شهر .... دردرس علوم

بررسی تاثیر روش تدریس جیگ ساو و روش تدریس یادگیری در حد تسلط بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ناحیه 2 شهر .... دردرس علوم

بررسی تاثیر روش تدریس جیگ ساو و روش تدریس یادگیری در حد تسلط بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ناحیه 2 شهر .... دردرس علوم

چکیده: هدف این پژوهش مطالعه تاثیر روش تدریس جیگ ساو وروش تدریس یادگیری در حد تسلط بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،پایه ششم شهر .... بوده است.این پژوهش به روش شبه تجربی و استفاده از طرح پیش آزمون و پس آزمون گروه گواه و گروه آزمایش صورت گرفت.جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان پایه ...


ادامه مطلب ...

بررسی مقایسه‌ای تدریس اثربخش از دیدگاه معلمان و دانش¬آموزان مقطع متوسطه شهر ....

بررسی مقایسه‌ای تدریس اثربخش از دیدگاه معلمان و دانش¬آموزان مقطع متوسطه شهر ....

بررسی مقایسه‌ای تدریس اثربخش از دیدگاه معلمان و دانش¬آموزان مقطع متوسطه شهر ....

چکیده پژوهش حاضر باهدف بررسی مقایسه zwnj;ای تدریس اثربخش از دیدگاه معلمان و دانش zwnj;آموزان پایه سوم مقطع متوسطه شهر .... اجرا گردید. این تحقیق ازنظر هدف کاربردی و از نوع روش کار توصیفی و مشاهده zwnj;ای است که ویژگی zwnj;های یک معلم اثربخش از دیدگاه خود معلمان و دانش zwnj;آموزان را ...


ادامه مطلب ...

بررسی تاثیر روش تدریس فعال فناورانه (TEAL) بر یادگیری و یادداری درس شیمی دانش آموزان دوره متوسطه

بررسی تاثیر روش تدریس فعال فناورانه (TEAL) بر یادگیری و یادداری درس شیمی دانش آموزان دوره متوسطه

بررسی تاثیر روش تدریس فعال فناورانه (TEAL) بر یادگیری و یادداری درس شیمی دانش آموزان دوره متوسطه

چکیده این پژوهش با هدف بررسی تاثیر روش تدریس فعال فناورانه (TEAL ) بر یادگیری و یادداری درس شیمی دوره متوسطه انجام گرفته است. روش پژوهش بر اساس ماهیت شبه تجربی با طرح پیش آزمون ndash; پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری در این پژوهش را دانش آموزان دختر پایه سوم متوسطه که در سال ...


ادامه مطلب ...

مقاله الگوها و روش های نوین در تدریس دوره ابتدایی

مقاله الگوها و روش های نوین در تدریس دوره ابتدایی

مقاله الگوها و روش های نوین در تدریس دوره ابتدایی

چکیده : یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین ...


ادامه مطلب ...

دانلود پایان نامه بررسی اثرروش تدریس یادگیری مشارکتی بر هوش هیجانی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان....

دانلود پایان نامه بررسی اثرروش تدریس یادگیری مشارکتی بر هوش هیجانی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان....

فصل اول: کلیات تحقیق 1-1مقدمه2 1-2- بیان مسأله4 1-3- اهداف پژوهش2 1-3-1- هدف اصلی2 1-3-2- اهداف فرعی2 1-4- فرضیات پژوهش3 1-4-1- فرضیه اصلی3 1-4-2- فرضیه های فرعی3 1-5- اهمیت و ضرورت انجام پژوهش3 1-6- تعریف واژه های کلیدی و اصطلاحات پژوهش5 فصل دوم: مروری بر ادبیات و پیشینه تحقیق 2-1 مقدمه9 2-2- هوش13 2-3 ...


ادامه مطلب ...

پروژه روان شناسی روش تدریس ریاضیات. doc

              نوع فایل: word قابل ویرایش 28 صفحه   مقدمه: دبیر ریاضی دبیرستانها: با پیشرفت سریع علوم دقیقه بویژه ریاضیات و توسعة تکنولوژی در قرن بیستم که بر تمامی ابعاد زندگی بشر و تشکیلات اجتماعی تاثیر گذاشته ، لازم است در کلیة برنامه ریزیها ، متناسب با نیازها تحولاتی ایجاد گردد .دراین میان تغییر اصولی در برنامه های آموزشی که مهمترین و اساسی ترین مسالة اجتماعی می باشد ، از اهمیت فوق العاده ای برخودار است . سازمان آموزش وپرورش که مادر تمامی ساحتارهای اجتماعی است ، در کیفیت و ارتقاء سایرین نقش بسزا دارد . یعنی بدون بهره گیری از آموزش صحیح ، پیشرفت هر تشکیلاتی محال به نظر میرسد . آنهم آموزشی که مبتنی براصول علمی و روانشناسی باشد .درغیراین صورت سرمایه های مادی و معنوی جامعه به هدر خواهد رفت . معلمین که مهمترین نقش را در آموزش به عهده دارند ، بایستی ...


ادامه مطلب ...