بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت
مقدمه : نظامهای آموزشی و فعالیتهای حاکم بر آن ، با توجه به پیشرفت جوامع ،همواره دستخوش تغییر وتحول است و تحول آموزشی ، خود معلول تحول اجتماعی وتحول علوم و تکنولوژی است زیرا در یک جامعه ساده ،نیازها ساده و روش ارضای نیازها نیز ساده است . در چنین جوامعی دایره‌ی آموختنیها گاهی آنچنان محدودند که هر کسی می‌تواند ادعا کند و بگوید :« هر آنچه آموختنی است فرا گرفتم .» ولی در جوامع پیچیده و پیشرفته ، سرعت تحول نظامهای آموزشی آنچنان سریع است که هر چند سال یکبار ، در ساختار نظام آموزشی دگرگونی کلی ایجاد می‌شود ، و این تحول به حدی است که گاهی کسانی سخن از جامعه بی‌مدرسه به میان می‌آورند . بهترین دلیل در دنیای امروز ، با توجه به پیشرفت سریع علوم وتکنولوژی ، نه می‌توان به تمام دانش موجود د ...ادامه مطلب ...
بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش‌اموزان
بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش‌اموزان
عنوان کامل :بررسی رابطه بین روش شاگرد محور و رشد و پرورش خلاقیت دانش zwnj;اموزان تعداد صفحات : 165 دسته : روش تحقیق توضیحات : مقدمه نظامهای آموزشی و فعالیتهای حاکم بر آن ، zwnj; با توجه به پیشرفت جوامع ، zwnj;همواره دستخوش تغییر وتحول است و تحول آموزشی ، خود معلول تحول اجتماعی وتحول ...
ادامه مطلب ...