پروژه اضطراب از دید گاه روان شناسی. doc

              نوع فایل: word قابل ویرایش 10 صفحه   مقدمه: مهمترین عاملی که بر اساس نظریة تحلیل روانی علت تمام بیماریهای روانی محسوب می شود ، اضطراب است . مفهوم اضطراب در مکتب تحلیل روانی نقش برجسته ای دارد فروید اضطراب را درد روانی نامیده است یعنی به همان صورت که اگر بدن دچار زخم ، التهاب و بیماری گردد اولین نشانة آن به صورت تب ظاهر می شود اگر فرد از نظر روانی دچار مسئله مشکل شود اولین نشانة آن به صورت اضطراب جلوه گر می شود اضطراب هم علت محسوب می شود هم معلول ، یعنی علت بسیاری از ناراحتیهای روانی اضطراب است . همچنین هر گاه شخص با یک مسئله و مشکل روانی مواجه گردد که موجب به هم خوردن تعادل روانی وی گردد ، احساس اضطراب می کند .   فهرست مطالب: اضطراب افکار نگران کننده و نشانه های اضطراب افکار پیش بینی افکار مربوط به ناتوانی مقابله افکار گ ...


ادامه مطلب ...

پروژه مقدمه ای بر پیری از نظر روان شناسی. doc

              نوع فایل: word قابل ویرایش 95 صفحه   مقدمه: ‏کتاب حاضر واقعیتی را مورد بررسی قرارمیهدکه درلحظه ورود ما به آخرین ‏قسمت زندگی و در جریان آن به وجود می آید. ‏جسم ما تغییر می کند. ما تغییرات جسمی خود و همچنین تغییرات جسمی اطرافیان را مشاهده می کنیم و در نتیجه در مقابل آ نها واکنش نشان می دهیم. دگرگونیهای روانی نیز به دنبال می آید. این دگرگونیها برافکار، احساسات، اعتقادات، ارزشها، نگرشها، رفتار، شخصت وشیوه عملکرد ما درمقابل دیگران تاثیر ‏می گذارد. ‏باگذشت زمان  دنیایی که ما را احاطه کرده به نوبه خود عوض می شود. محلات ‏قدیمی تغییرشکل می یاب. مدو عادات تغییرمی کند. قهرمانان ورزش وستارگان سینما به اوج شهرت می رسند، بعد أفول می کنند وجای خود را به کسانی می دهند که تازه از راه رسیده اند. بسیار اتفاق می افتد که م ...


ادامه مطلب ...

پروژه افسردگى از دید روان شناسی. doc

              نوع فایل: word قابل ویرایش 35 صفحه   مقدمه: افسردگى یکى از رایجترین بیماریهاى روانى است که باعث مراجعه به روانپزشکان، روانشناسان و سایر متخصصان بهداشت روان می‌گردد.در هر لحظه از زمان حداقل 15تا 20درصد افراد بزرگسال جامعه ممکن است عوارض و نشانه‌هاى افسردگىشدید را از خود نشان بدهند و میلیونها نفر در هر لحظه در جهان تحت درمان افسردگى قرار می‌گیرند.در زبان روزمره براى توصیف افسردگى از احساسات غمگینى، ناکامى، ناامیدى و شاید هم رخوت وبی‌حالى استفاده می‌شود. معمولاً مردم تصور می‌کنند که افراد افسرده تن‌پرور ، خودخواه و یا اهل تمارضند و سعى می‌کنند آنها را با عباراتى همچون «سعى کن خودت را جمع‌وجور کنی» نصیحت نمایند.در طول زندگى همه ما دوره‌هاى کوتاه و بلند احساس داشتن غم، عدم خوش ...


ادامه مطلب ...

پروژه رابطه دختر و پسر از دید روان شناسی. doc

              نوع فایل: word قابل ویرایش 25 صفحه   مقدمه: دنیای مدرن کنونی ودر عصر ارتباطات، انکار وکنترل رابطه بین پسر و دختر امری محال و دور از واقع بینی است. چون ارتباط دختر و پسر یک نیاز عاطفی و روانی است که برای بسیاری از جوانان عدم این ارتباط و جلوگیری شدید از آن موجب بروز مشکلات بزرگ روانی می شود وتجربه ثابت کرده که در موضوعاتی به این شکل فشار و کنترل نتیجه معکوس عاید می کند. علاوه بر این مسائلی مثل رشد بی رویه جمعیت، زندگی ما شینی، بالا رفتن سن ازدواج ، وجود خلاء عاطفی ، مشکلات خانوادگی و عدم امکان ازدواج برای همه اقشار جامعه  به این نیاز دامن زده و انکار چنین ارتباطی را غیر ممکن ساخته است. البته بسیاری از جوانان  به خاطر مسائل مذهبی یا خانوادگی این نیاز را در خود سرکوب می کنند و برخی نیزدر این کار راه افراط  را پیش میگیرند ...


ادامه مطلب ...

پروژه آزمون رغبت از نگاه روان شناسی. doc

              نوع فایل: word قابل ویرایش 15 صفحه   خلاصه آزمون: هدف از اجرای آزمون رغبت اندازه گیری میزان علاقه ورغبت هرفرد درفعالیتهای مختلف می باشد.این آزمودنی دارای 20سوال 4گزینه ای می باشدکه هرفرد به میزان علاقه خود یکی ازآنها را انتخاب می کند . در تحلیل نتایج ،4خصوصیت وجود دارد که هر کس بیشترین امتیاز را در یکی از این نتایج کسب کند میزان رغبت او را در آن حیطه نشان می دهد .در اجرای این آزمون ازهمکاری خانمها مریم قربانی ،افسانه اصغریان ،سمیه پیغامی یاری گرفته ام که اینجا از زحمات ایشان صمیمانه تشکر می کنم .                                        & ...


ادامه مطلب ...

پروژه مقطع آموزش متوسطه از نگاه روان شناسی. doc

              نوع فایل: word قابل ویرایش 33 صفحه   مقدمه: دوره آموزشی این مقطع 6 سال به طول انجامیده و به دو مقطع آموزش متوسطه و آموزش تکنیکی و حرفه ای تقسیم می گردد. هر یک از این دوره ها خود شامل دو مرحله آموزشی دوره سه ساله مقطع مقدماتی متوسطه و دوره سه ساله مقطع تکمیلی متوسطه می باشد که گاهی اوقات در قالب دوره های 4ساله و 3 ساله بطول می انجامد. شرط ورود به آموزش عالی قبولی در آزمون مقطع تکمیلی متوسطه و آزمون ورودی دانشگاه های کشور می باشد. در نظام پذیرش دولتی رقابتی فشرده جهت قبولی در دانشگاه های معتبر وجود دارد. مقطع مقدماتی متوسطه تا سه یا چهار سال ادامه یافته و در اکثر موارد مقطع تکمیلی متوسطه نیز شامل یک دوره سه است. سال تحصیلی مقطع مقدماتی متوسطه بر 39 هفته و یک هفته اضافی مشتمل می گردد. در دوره مقدماتی متوسطه دروس متنوعی نظیر شیمی، فیزیک ...


ادامه مطلب ...

پروژه اعتماد به نفس از نگاه روان شناسی. doc

              نوع فایل: word قابل ویرایش 23 صفحه   مقدمه: اغلب مردم معنای واقعی کلمه ی "اعتماد به نفس"را به خوبی درک نمی کنند . به همین دلیل ان نوع از اعتماد به نفس وخود باوری را که مطلوب ومورد نظرشان است در زند گی تجربه نمی کنند چون فکر می کنند اعتماد به نفس یعنی این که ایمان واعتماد به موفقیتها یی که در کارها به دست می اورند. در صورتی که اعتماد به نفس واقعی وحقیقی ان است که قبل از این که در کاری موفق شویم نوعی اعتماد به توانایی خود برای انجام ان کار داشته باشیم . اعتماد به نفس چیست ؟ "عزت نفس" یک منبع انرژی است . یک چتر وسیعی است که" اعتماد به نفس " زیر سایه ان است . اعتماد به نفس یعنی دیدن خودبه عنوان فردی توانا با کفایت دوست داشتنی ومنحصر به فرد . کفایت یعنی توانایی که درحد کافی وتسلط بر امور باشد . منحصر به فرد یعنی با توجه ودر نظر گرفتن ...


ادامه مطلب ...

پروژه خشونت از دید گاه روان شناسی. doc

              نوع فایل: word قابل ویرایش 40 صفحه   مقدمه: گلزو استراوس دو فردی که سالهای زیادی در زمینه خشونت به بررسی پرداخته‌اند خشونت را چنین تعریف می کنند : خشونت رفتاری با قصد و نیت آشکار (یا قصد و نیت پنهان اما قابل درک)برای وارد کردن آسیب فیزیکی به فرد دیگر است. از ویژگی های مهم این تعریف این است که اولا تاکید برقصد و نیت فرد جهت وارد کردن آسیب به دیگری است اما شدت جراحات مورد نظر نیست و در ثانی تاکید این تعریف بر خشونت های فیزیکی است و انواع دیگر را شامل نمی شود محقق دیگر مگارژی خشونت به معنای  اشکال افراطی رفتار پرخاشگر انه است که احتمالا باعث آسیب های مشخص به قربانی می گردد. محقق دیگر یلو (YHO) که در سال 1983 خشونت را رفتاری آگاهانه در نظر گرفته می شود و که نتایج احتمالی آن ایجاد آسیب فیزیکی یا در فرد دیگر است( اعزازی . شهلا ...


ادامه مطلب ...

پروژه حافظه از دید گاه روان شناسی. doc

              نوع فایل: word قابل ویرایش 35 صفحه   مقدمه: حـافظه میتواند یک تغییردائمی درون یاخته ای باشد، یا چنانکه هب(روانشناس) برای اولیـن بار گفته است ، برقرارشدن اتصالات تازه بین یاخته های عصبی مغز باشد که الگوهای خاصی را به وجود می آورند درحالیکه هر الگو رد یک یاد است . ازآنجا که معلوم شده است ترکیب پروتئین درتشکیل حافظه ی درازمدت دخالت دارد ، بعضی از پژوهشگران نیز به این فکرافتاده اند که یادها ممکن است به صورت مولکولهای پروتئین ذخیره شوند . بسیاری از پژوهشگران معتقدندکه جایگاه عمده ی حافظه در مغز، هیپوکامپ است ؛ هیپوکامپ به ناحیه ای ازبافتهای مغز گفته می شود که در زیر قطعه ی گیجگاهی قرار دارد . درحالیکه هیپوکامپ ظاهراً به نحوی با حافظه ارتباط دارد ، نتایجی که از آزمایش روی حیوانات به دست آمده اند فعلاً با قطعیت چیزی را روشن نمی کنن ...


ادامه مطلب ...

پروژه اختلالات زبان از دید گاه روان شناسی. doc

              نوع فایل: word قابل ویرایش 25 صفحه   مقدمه: زبان وسیله بیان عقاید و نظرات است که به کمک علایم و بر طبق قواعد و دستور زبان و علم معنی بکار می‌رود. زمانی زبان دچار نقص و نارسایی می‌شود که بگونه‌ای صحبت کردن برخلاف قواعد دستوری باشد. یا غیر مفهوم بوده و یا از نظر شخصی و فرهنگی مطلوب نباشد. یا اینکه دستگاه صوتی (زبانی) مورد سو استفاده (بد زبانی) قرار گیرد. کودک معمولا در حدود 12 ماهگی اولین کلمات را بر زبان می‌راند و حدود 18 ماهگی تا 2 سالگی اولین جملات ساده و ابتدایی را می‌سازد. و بتدریج قادر به سخن گفتن و بیان نظرات خود و درک مطالب و مفاهیمی‌ که در صحبت دیگران نهفته است، می‌گردد. چنانچه در حدود سنین فوق بطور طبیعی و عادی نتواند در بیان مقصود خود از کلمات و جملات متناسب استفاده نماید و همچنین مشکلاتی ...


ادامه مطلب ...