ساخت و استانداردسازی آزمون مهارت های شناختی و فراشناختی دانشجویان و ارتباط این مهارت ها با انگیزۀ پیشرفت تحصیلی

ساخت و استانداردسازی آزمون مهارت های شناختی و فراشناختی دانشجویان و ارتباط این مهارت ها با انگیزۀ پیشرفت تحصیلی

چکیده در این پژوهش به منظور بررسی ارتباط مهارت های شناختی و فراشناختی با انگیزۀ پیشرفت تحصیلی و تعیین ویژگی های فنی پرسشنامۀ مهارت های شناختی و فراشناختی و انگیزۀ پیشرفت هرمنس(هرمنس،1970، تجدیدنظرشدۀ هومن و عسگری، 1379) تعداد 1000 نفر دانشجو (4/78 درصد زن و 6/21 درصد مرد) با روش نمونه ...

دریافت فایل

بررسی اثر درمان فراشناختی در افزایش عزت نفس و کاهش پرخاشگری نوجوانان بزه کار

بررسی اثر درمان فراشناختی در افزایش عزت نفس و کاهش پرخاشگری نوجوانان بزه کار

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان shy; های فراشناختی فردی در افزایش عزت نفس و کاهش پرخاشگری نوجوانان بزه کار بود. بدین منظور، 40 نفر از نوجوانان بزه کار مراکز اصلاح و تربیت شهر تهران با استفاده از روش نمونه zwnj;گیری تصادفی نظامدار در دو گروه تصادفی (گروه درمان فراشناختی و ...

دریافت فایل

رابطه بین باورهای فراشناختی با میزان سازگاری فردی - اجتماعی وشادکامی نوجوانان

رابطه بین باورهای فراشناختی با میزان سازگاری فردی - اجتماعی وشادکامی نوجوانان

چکیده شواهد تحقیقی نشان می دهد که باورهای فراشناخت در تمام جنبه های روان شناختی زندگی بشر تأثیرات بسزایی دارد . سازگاری فردی-اجتماعی و شادکامی دو تا از جنبه های مهم زندگی نوجوانان است که می تواند تاثیر مستقیم از باورهای فراشناختی آنان داشته باشد . بدین منظور پژوهش حاضر با هدف ...

دریافت فایل

بررسی اثر درمان فراشناختی در افزایش عزت نفس و کاهش پرخاشگری نوجوانان بزه کار

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان¬ های فراشناختی فردی در افزایش عزت نفس و کاهش پرخاشگری نوجوانان بزه کار بود. بدین منظور، 40 نفر از نوجوانان بزه کار مراکز اصلاح و تربیت شهر تهران با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی نظامدار در دو گروه تصادفی (گروه درمان فراشناختی و گروهِ کنترل) با حجم مساوی (20 نفر) قرار گرفتند. با بهره گیری از آزمون‌های عزت نفس کوپر اسمیت و پرخاشگری باس و پری و مصاحبة سازمان یافته، توسط روان‌ شناس بالینی، در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد. تحلیل کوواریانس چندمتغیری انجام یافته روی داده‌ها نشان داد: الف) درمان فراشناختی در کاهش پرخاشگری فیزیکی و کلامی نوجوانان اثر بخش بوده است. ب) درمان فراشناختی بر افزایش عزت نفس اجتماعی و خانوادگی نوجوانان اثر بخش بود. ج) میزان اثر بخشی درمان فراشناختی در کاهش پرخاشگری در مقایسه با افزایش عزت نفس ...

:بررسی مهارت های فراشناختی دانشجویان تربیت معلم

موضوع فارسی :بررسی مهارت های فراشناختی دانشجویان تربیت معلمموضوع انگلیسی :An investigation of teacher candidates’ metacognitive skillsتعداد صفحه :8فرمت فایل :PDFسال انتشار :2015زبان مقاله : انگلیسیهدف از این مطالعه به منظور تعیین اینکه آیا سطح مهارت فراشناختی از دانشجویان تربیت معلم زبان انگلیسی تغییر استبسته به جنس، سطح کلاس و فارغ التحصیل نوع دبیرستان و نشان می دهد که رابطه بین فراشناختمهارت ها و موفقیت تحصیلی. گروه مورد مطالعه از پژوهش در مدل های غربالگری رابطه متشکل از 210 دانشجویان تربیت معلمو "مقیاس مهارت های فراشناختی" توسعه یافته توسط Alt?nda? (2008) به عنوان ابزار جمع آوری داده ها استفاده می شود. به عنوان یک نتیجه از این مطالعه،فاش شده است که مهارت های فراشناختی از نامزدها معلم در سطح متوسط ??بوده است و آن را به یک نشان داده استمعنی های مختلف برای استفاده از دانش آموزان دختر ...

بررسی نقش ویژگی های فراشناختی محیط یادگیری کلاسی بر استفاده دانش آموزان از راهبردهای مدیریت منابع

بررسی نقش ویژگی های فراشناختی محیط یادگیری کلاسی بر استفاده دانش آموزان از راهبردهای مدیریت منابع

عنوان مقاله: بررسی نقش ویژگی های فراشناختی محیط یادگیری کلاسی بر استفاده دانش آموزان از راهبردهای مدیریت منابع قالب بندی: word قیمت: 2500 تومان شرح مختصر: هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش ویژگی های فراشناختی محیط یادگیری کلاسی بر استفاده دانش آموزان از راهبردهای مدیریت بود. منظور از ...

دریافت فایل