چکیده : هدف کلی این پژوهش تبیین رویکرد تفکر انتقادی در عرصه تعلیم و تربیت و تحلیل تطبیقی مبانی آن بر مبنای آموزه های تربیت اسلامی است. بنا بر ماهیت موضوع تحقیق از روش تحقیق توصیفی ndash; تحلیلی استفاده شده است، و منابع مورد استفاده در این پژوهش مشتمل بر قرآن کریم، نهج البلاغه و ...
چکیده: این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش به شیوه zwnj;ی نمایش خلاق بر پیشرفت درسی و تفکر انتقادی دانش zwnj;آموزان پایه سوم ابتدایی انجام گرفت. روش پژوهش شبه تجربی با طرح پیش zwnj;آزمون ndash; پس zwnj;آزمون با گروه آزمایش و گواه بود. برای دستیابی به این هدف، نخست یک نمونه 40 نفری به شیوه ...
چکیده تفکر انتقادی، تفکری هدفمند، خودگردان، منطقی، استدلالی، مسئولانه، باهدف شناخت است که بستری از ارزیابی، تفسیر،تحلیل و توضیح؛ شواهد، مدارک، چهارچوب shy;ها....را جهت قضاوت shy;گری برای اتخاذ تصمیم صحیح فراهم می shy;کند. هدف پژوهش حاضر شناسایی نقشواسطه shy;ای گرایش به تفکر ...
پرسشنامه استاندارد آزمون مهارت های تفکر انتقادی کالیفرنیا که در سال های 1990-1989 فاشیون و فاشیون با همکاری انجمن فلاسفه چند دانشگاه ایالات متحده آمریکا، در مطالعه ای به روش دلفی بر اساس نظرات 46 تن از صاحب نظران، تفکر انتقادی، فلاسفه و اساتید برجسته آموزشی و پس از بررسی های لازم، به یک مفهوم ...
پایان نامه کامل روانشناسی و علوم تربیتی، چکیده: هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تأثیر نگرش دینی (مثبت و منفی) بر تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی است. فرضیات پژوهش عبارتند از: 1) بین نگرش دینی مثبت و تفکر انتقادی رابطه وجود دارد. 2) بین نگرش دینی منفی و تفکر انتقادی رابطه وجود دارد. همان طوری ..
فرﻡ ﺍﺻﻠﻲ ﺍﻳﻦ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﺩﺍﺭﺍﻱ ۳۳ ﺳﺌﻮﺍﻝ ﻭ ﺷﺎﻣﻞ ۳ ﺯﻳﺮﻣﻘﻴﺎﺱ ﺍﺳﺖ نمره گذاری دارد بعد دارد 3 بعد روایی دارد پایایی دارد ...
عنوان پاورپوینت: تفکر نقاد قالب بندی: pdf تعدادصفحات: 87 قیمت: 2300 تومان فهرست: مهارتهای زندگی تفکر نقاد فواید و ضرورت تفکر نقاد اصول تفکر نقاد گرایش های تفکر انتقادی مهارتهای تفکر انتقادی اجزای تفکر انتقادی تفکر فعال پرسش گری تکنیکی برای تفکر انتقادی اخلاق نقد نکات قابل ...