چکیده در این پژوهش به منظور بررسی ارتباط مهارت های شناختی و فراشناختی با انگیزۀ پیشرفت تحصیلی و تعیین ویژگی های فنی پرسشنامۀ مهارت های شناختی و فراشناختی و انگیزۀ پیشرفت هرمنس(هرمنس،1970، تجدیدنظرشدۀ هومن و عسگری، 1379) تعداد 1000 نفر دانشجو (4/78 درصد زن و 6/21 درصد مرد) با روش نمونه ...
فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده. 1 مقدمه. 2 مفهوم zwnj;شناسی و سابقه تاریخی.. 3 مفهوم استاندارد. 3 سابقه تاریخی واژه استاندارد. 4 سیر و تکامل واژه استاندارد. 5 تاریخچه استاندارد در ایران.. 5 اصول استاندارد سازی.. 7 استانداردهای آموزشی چیستند؟. 7 حضور استانداردها در زندگی.. 8 اصول ...