امکان سنجی تحقق برنامه های آموزش فنی و حرفه ای رسمی در سند ملّی آموزش و پرورش

پایان نامه کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش تطبیقی همراه با پرسش نامه 197 صفحه چکیده: امروزه در جهان معاصر گرایش منابع انسانی به مهارت ­ورزی با عنایت به تنوع حِرَف و پیشه ­ها امری بسیار مشهود و ملموس است. نظام ­های آموزشی، یکی از عوامل مهم آموزش، ارتقاء و توسعه ­ی مهارت‌های فنی و حرفه­ ای در جهان به شمار می ­روند. در کشور ما نیز وزارت آموزش و پرورش و سازمان‌های آموزش فنی و حرفه ­ای کشور با زیرمجموعه ­ها، سازمان‌ها و مراکز دولتی و خصوصی وابسته و مرتبط متولی این آموزش‌ها هستند. پژوهش حاضر با هدف بررسی امکان سنجی تحقق برنامه های آموزش فنی و حرفه ای رسمی در سند ملّی آموزش و پرورش انجام یافته است. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه مدیران و معاونان هنرستان های پسرانه و دخترانه  مناطق 19 گانه آموزش و پرورش فنی و حرفه ای ش ...