چکیده: پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی laquo;آموزش تاب آوری raquo; بر کیفیت زندگی و کاهش رفتارهای پرخطر در دانش آموزان مقطع راهنمایی صورت گرفته است.روش پژوهش، از نوع نیمه آزمایشی و طرح آن به صورت پیش آزمون- پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ...
چکیده طرحواره هایناسازگاربهعنوانزیرساخت هایشناختیمنجربه تشکیلباورهایغیرمنطقیمی شوند هنگامیکهطرحواره shy;های ناسازگاراولیهفعال می shy;شوندسطوحیازهیجانمنتشرمی shy;شود ومستقیمیاغیرمستقیممنجربهاشکالمختلفیازآشفتگی shy;هایروانشناختینظیرافسردگی، اضطراب،عدمتواناییشغلی،سوء ...
چکیده: این تحقیق با هدف تبیین راهکارهای پیشگیری از آسیب های اجتماعی به بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر ویژگی های شخصیتی نوجوانان دارای آسیب های اجتماعی پرداخته است. تجزیه و تحلیل نتایج نشان داد که آموزش مهارت های مورد نظر باعث کاهش افکار خودکشی گرایانه در نوجوانان دارای سابقه خودکشی می شود،