تحقیق درباره بررسی نقش رسانه‌های جمعی در الگوپذیری و رفتار کودکان

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش) تعداد صفحات : 197 صفحه               فهرست مطالب   پیشگفتار: 1 مقدمه: 9 فصل اول : مبانی نظری تحقیق.. 13 بیان مساله واهمیت موضوع تحقیق: 14 اهداف تحقیق: 19 فرضیات تحقیق: 19 روش تحقیق: 19 فصل دوم: رسانه چیست و چه توانایی‌هایی دارد؟. 20 ارتباط جمعی-   تاریخچه رسانه‌های جمعی.. 21 کارکرد رسانه‌های جمعی.. 28 وظیفه رسانه چیست؟. 35 قدرت تأثیر رسانه‌های جمعی.. 36 فصل سوم: جهان جدید تلویزیون. 40 یک کودک چه وقت استفاده از تلویزیون را شروع می‌کند؟. 42 کودک چه مقدار وقت صرف تلویزیون می‌کند؟. 49 چه کسانی بیننده پروپا قرص هستند؟. 54 توضیحی درباره سایر رسانه‌ها 57 استفاده کودکان از رسانه‌ها در سنین مختلف: 58 کودکان چه چیزهایی را می‌بینند؟ ...


ادامه مطلب ...

تحقیق در مورد روانشناسی بازی کودکان

ینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word (قابل ویرایش و آماده پرینت )    تعداد صفحه13   فهرست مطالب روانشناسی بازی کودکان    نگاه اجمالی   تاریخ بازی        انسان نیاز به حرکت و جنبش دارد و بازی بخش مهمی از این نیاز است. هر فرد برای رشد ذهنی و اجتماعی خود، نیازمند اندیشه و تفکر است و بازی خمیر مایه این تفکر و اندیشه است. آمادگی جسمی و روحی برای مقابله با مشکلات بخشی از فلسفه ی بازی کودکان است، بنابراین، بازی هر چه گسترده تر، پیچیده تر و اجتماعی تر باشد کودک از مصونیت روانی بیشتری برخوردار می شود. کشف دنیای اطراف بخش دیگری از فلسفه بازی است که کودک حس کنجکاوی خود را از این طریق ارضا می کند. بازی تن و روان کودک را ایمنی می بخشد و مسؤولیتهای اجتماعی و اقتصادی را که در آینده باید بدون کشید به او می آموزد. ک ...


ادامه مطلب ...

اثرات و جوی پیشرفته پدر و مادر آموزش کودکان مشکلات رفتاری و حل مشکل خانواده

اثرات و جوی پیشرفته پدر و مادر آموزش کودکانمشکلات رفتاری و حل مشکل خانواده ...


ادامه مطلب ...

مقایسه سازگاری اجتماعی مادران کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیربا مادران کودکان عادی

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات54     کلیات تحقیقمقدمهبیان مساله اهمیت و ضرورتهدف کلی اهداف ویژه پژوهش فرضیات پژوهشتعریف واژه ها مقدمه وجود یک جامعه سالم از نظربهداشت روان،وابسته به سلامت اجزا کوچکتر آن جامعه مانند اجتماع ها،گروههاوخانواده های موجوددرآن جامعه است .وجود خانواده های سالم ودارای سلامت روان می تواند تاثیر بسزایی درسلامت روانی موجودوایجاد بهداشت روانی درآن جامعه داشته باشد،زیرا نهاد خانواده به خودی خود یک جامعه کوچک است وهر گونه تغییر مثبت یا منفی در آن،در جامعه بزرگ انسانها تاثیرمستقیم وموثر دارد وثبات وبی ثباتی خانواده بطور مستقیم بر ثبات یابی ثباتی جامعه تاثیر دارد. کودک عامل گسترش نسل است و تولد هرکودک می تواند برپویایی خانواده اثر بگذارد،والدین ودیگراعضای خانواده باید تغییرات متعددی راجهت سازگاری با عضو جدید تحمل کنند. تولد یک کودک ناتوان بر خانواده می ...


ادامه مطلب ...

چرا کودکان باید یاد بگیرند به داستان در مدرسه ابتدایی بگویید؟

موضوع فارسی :چرا کودکان باید یاد بگیرند به داستان در مدرسه ابتدایی بگویید؟موضوع انگلیسی :Why children should learn to tell stories in primary school?تعداد صفحه :5فرمت فایل :PDFسال انتشار :2015زبان مقاله : انگلیسیاین مطالعه نتایج حاصل از یک شبه آزمایش که در آن 49 کودک دبستانی بخشی به منظور ارزیابی اگر یادگیری و جو در زمانبه یک داستان در مقابل حضار را بهبود می بخشد ارتباطات و سواد. به مدت 8 هفته متوالی، هر دانش آموز ازگروه تجربی به دست یک داستان به مخاطبان به در کلاس خواندن اجباری در هفته. در همین حال، کنترلگروه فعالیت های برنامه است. این یافته ها نشان می دهد که داستان سرایی می تواند یک روش کارآمد برای توسعه روانی کلامی،بیان کلامی، بیان غیر کلامی، اعتماد به نفس در مقابل حضار و کار گروهی برای مدرسه ابتداییدانش آموزان. ...


ادامه مطلب ...

تأثیر اسباب بازی های فکری بر رشد مهارت هماهنگی دیداری – حرکتی کودکان پیش دبستان

پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی 109 صفحه چکیده: هدف از انجام این پژوهش بررسی تأثیر اسباب بازی های فکری (تنگرام و جورچین) بر رشد مهارت هماهنگی دیداری – حرکتی کودکان پیش دبستان می باشد .    پژوهش از نوع آزمایشی پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل و روش نمونه گیری به صورت خوشه ای ونمونه شامل 120 کودک مقطع پیش دبستان بود که به صورت تصادفی در گروه آزمایش (30دخترو 30 پسر) و گروه کنترل (30دختر و 30 پسر) جایگزین شدند . به عنوان ابزار از آزمون دیداری – حرکتی «بندر – گشتالت» استفاده گردید . پس از انجام پیش آزمون ، آزمودنی های گروه آزمایش طی مدت 10 جلسه 30 دقیقه ای تحت تأثیر متغیر آزمایشی قرار گرفتند . در این مدت گروه کنترل هیچ گونه آموزشی دریافت نکرد . در پایان 10 جلسه از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد . تحلیل ...


ادامه مطلب ...

تحقیق درباره بررسی و ارزیابی عوامل بیش فعالی در کودکان و درمان آن

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش) تعداد صفحات : 34 صفحه         مقدمه آمارها نشان می دهند که بسیاری از بیماری های روحی هستند.البته بیشتر افرادی که به بیماری های روحی و روانی دچار هستند از بیماری خود اطلاعی ندارند. یکی از این بیماری ها بیش فعالی نام دارد که البته بیشتر در دوران کودکی رایج است ودر نوجوانی وجوانی کمتر دیده می شود. گاهی اوقات والدین این توانایی آن را ندارند که این بیماری را تشخیص دهند،بنا بر این به مشکلاتی از جمله افت تحصیلی و ناتوانی کودک در تمرکزرو به رو می شوند.   بیش فعالی درکودکان امروزه‌ بسیاری‌ از مادران‌ و پدران‌ از شیطنت‌ بسیار زیاد کودکانشان‌ شکایت‌ دارند. آنها اظهار می ‌دارند که‌ فرزندشان‌ مرتب‌ در حال‌ حرکت‌ و فعالیت‌ است‌ و نوعی‌ حالت‌ بی‌ قر ...


ادامه مطلب ...

تاثیر بازی های آموزشی بر خلاقیت کودکان پیش دبستانی 6-4 سال سال تحصیلی 92-91

پایان نامه کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی 99 صفحه چکیده: هدف اصلی این پژوهش تاثیر بازی های آموزشی بر خلاقیت کودکان 4-6 سال می باشد. روش تحقیق در این پژوهش نیمه آزمایشی می باشد در پژوهش حاضر جهت جمع آوری آوری اطلاعات از آزمون  خلاقیت فرم A تورنس استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کودکان 6-4 سال شهرستان فراشبند می باشد که نمونه آماری این پژوهش دو مرکز از تمام مراکز پیش دبستان شهرستان فراشبند می باشد که یک مرکز به عنوان گروه آزمایش ویک مرکز به عنوان گروه کنترل انتخاب شد و به شیوه تصادفی ساده از هر مرکز 30 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد سپس ازهر دو مرکز پیش آزمون به عمل آمد و بعد از آن به مدت 2ماه بازی های آموزشی با گروه آزمایش انجام داده. بازی های آموزشی گروه سنی 6-4 سال براساس اهداف آموزشی انتخاب و به کودکان هر گروه آموزشی ،آموزش داده ...


ادامه مطلب ...

مقایسه مشکلات رفتاری در کودکان 6 تا 16 سال عادی با کودکان طلاق

مقایسه مشکلات رفتاری در کودکان 6 تا 16 سال عادی با کودکان طلاق

مقایسه-مشکلات-رفتاری-در-کودکان-6-تا-16-سال-عادی-با-کودکان-طلاقپایان نامه رشته روانشناسی و علوم تربیتی، چکیده: هدف پژوهش پیش رو مقایسه مشکلات رفتاری در کودکان عادی با کودکان طلاق شهر تهران است جامعه آماری این پژوهش تمام کودکان 6 تا 16 سال عادی و طلاق شهر تهران در سال تحصیلی 93-94 بوده است. نمونه مورد نظر80 کودک در نظر گرفته شدکه 40 کودک عادی و 40 کودک طلاق ...دانلود فایل


ادامه مطلب ...

تعلیم و تربیت کودکان

تعلیم و تربیت کودکان

تعلیم-و-تربیت-کودکانتحقیق پیرامون تعلیم و تربیت کودکان، مقدّمه: انسان برای کامل شدن و به تمامیّت رسیدن همانند غنچه ای است که باید زمینه و شرایط مساعد برای او فراهم باشد تا شکوفا شود. انسان ابعاد و لایه هایی دارد که فرایند تعلیم و تربیت شکوفا می شود. درجاتی از استعدادها و توانایی ها در وجودش هست که از طریق پالایش ....دانلود فایل


ادامه مطلب ...