رابطه بین سبک های مقابله با استرس و خودکارآمدی عمومی با رضایت شغلی بهورزان زن و مرد خانه های بهداشت مرکز بهداشت شهرستان ....

رابطه بین سبک های مقابله با استرس و خودکارآمدی عمومی با رضایت شغلی بهورزان زن و مرد خانه های بهداشت مرکز بهداشت شهرستان ....

رابطه بین سبک های مقابله با استرس و خودکارآمدی عمومی با رضایت شغلی بهورزان زن و مرد خانه های بهداشت مرکز بهداشت شهرستان ....

چکیده: هدف از پژوهش حاضر ارزیابی رابطه سبک های مقابله با استرس و خودکارآمدی عمومی با رضایت شغلی بهورزان زن و مرد خانه های بهداشت شهرستان .... بود. نمونه پژوهش 123 نفر(معادل کل جامعه مورد پژوهش ) بهورزان زن و مرد خانه های بهداشت تابعه مرکز بهداشت شهرستان .... بودند. داده ها با ...


ادامه مطلب ...

بررسی نقش سلامت عمومی و تاب آوری بر تعهدسازمانی با توجه به نقش خودکارآمدی کارکنان کرمان خودرو

بررسی نقش سلامت عمومی و تاب آوری بر تعهدسازمانی با توجه به نقش خودکارآمدی کارکنان کرمان خودرو

بررسی نقش سلامت عمومی و تاب آوری بر تعهدسازمانی با توجه به نقش خودکارآمدی کارکنان کرمان خودرو

چکیده پژوهش حاضربا هدف بررسی نقش سلامت عمومی و تاب آوری بر تعهدسازمانی با توجه به کنترل کنندگی خودکارآمدی کارکنان کرمان خودرو انجام گرفته است .این پژوهش با توجه به هدف از نوع تحقیقات کاربردی بوده است که به روش توصیفی ndash; همبستگی از نوع پیش بینی انجام شد.جامعه آماری پژوهش ...


ادامه مطلب ...

بررسی قدرت پیش¬بینی خودکارآمدی تحصیلی توسط جو روانی اجتماعی کلاس و اضطراب اجتماعی در دانش¬آموزان دوره دبیرستان شهر ....

بررسی قدرت پیش¬بینی خودکارآمدی تحصیلی توسط جو روانی اجتماعی کلاس و اضطراب اجتماعی در دانش¬آموزان دوره دبیرستان شهر ....

بررسی قدرت پیش¬بینی خودکارآمدی تحصیلی توسط جو روانی اجتماعی کلاس و اضطراب اجتماعی در دانش¬آموزان دوره دبیرستان شهر ....

چکیده هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی امکان پیش shy; بینی خود کارآمدی تحصیلی دانش shy;آموزان دوره دبیرستان براساس اضطراب اجتماعی و جو روانی - اجتماعی کلاس بود. بدین منظور نمونه 360نفری (173دختر و 188 پسر)از دانش آموزان سال سوم دبیرستان در شهرستان ....به شیوه نمونه shy; گیری خوشه shy;ای ...


ادامه مطلب ...

خودکارآمدی خلاق: یک مطالعه‌ی مداخله‌ای

این مطالعه تاثیر آموزش خلاقیت بر خودکارآمدی خلاق را مورد بررسی قرار داد. ما بر مبنای نظریه‌ی شناختی اجتماعی T یک دوره‌ی آموزش خلاقیت را برگزار نمودیم. این دوره به دو شکل اجرا شد: یک دوره‌ی پنج روزه و یک دوره‌ی فشرده‌ی یک روزه. نمونه‌ی آماری شامل دانش‌آموزان و کارکنان شهرداری (دوره‌ی پنج روزه) و معلمان آموزش استثنایی (دوره‌ی یک روزه) بود. ...


ادامه مطلب ...

پایان نامه مقایسه سلامت عمومی و خودکارآمدی دانشجویان دارای عقاید مذهبی بالا با دانشجویان دارای عقاید مذهبی پایین

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 100 صفحه می باشد.   چکیده هدف اصلی مطالعه ی حاضر بررسی سلامت عمومی و خودکارآمدی در بین دانشجویان با عقاید مذهبی بالا و دانشجویان با عقاید مذهبی پایین است. برای نیل به این هدف 100 نفر را به عنوان نمونه انتخاب نمودم، که 50 نفر  از دانشجویان با عقاید مذهبی بالا و 50 نفر با عقاید پایین بودند. برای تعیین نتایج از روش آماری T-TesT استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان داد که دانشجویان با عقاید مذهبی بالا در دو مقیاس سلامت عمومی و خود کارآمدی وضعیت بهتری نسبت به دانشجویان با عقاید مذهبی پایین داشتند و به طور کل تاثیر مثبت عقاید و باورهای دینی را در سازوکاری بهتر با زندگی شان می دهد. فهرست مطالب عنوان                        &nb ...


ادامه مطلب ...

خود تنظیم و دانشگاهی خودکارآمدی دانشگاه چک دانش آموزان

موضوع فارسی :خود تنظیم و دانشگاهی خودکارآمدی دانشگاه چکدانش آموزانموضوع انگلیسی :Self-regulation and academic self-efficacy of Czech universitystudentsتعداد صفحه :7فرمت فایل :PDFسال انتشار :2014زبان مقاله : انگلیسیاین مقاله یافته بر رفتار خود نظارتی در بزرگسالان چک، به عنوان SRQ-CZ، ابزار اندازه گیری در اصلتوسعه یافته توسط براون و همکاران (1999)، و بر خودکارآمدی در یادگیری است که توسط SEQ اندازه گیری، ابزار توسعه یافته توسط Jake?ov?(2014). دو نتیجه ارتباط کم، که نشان می دهد که SRQ-CZ اندازه گیری توانایی عمومی در حالی که اقدامات SEQاعتقادات خاص دامنه. به عنوان انتظار می رود، نمرات در ابعاد مثبت SRQ-CZ (جهت هدف و تصمیم گیری)بالاتر از نقطه میانی از مقیاس استفاده شد، در حالی که در ابعاد منفی (خود جهت و کنترل تکانشگری) نمرات بودندزیر midpoin ...


ادامه مطلب ...

پیش بینی خودکارآمدی و رضایت از زندگی دانش ‌آموزان دبیرستانی بر اساس سرمایه های فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی

پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی گرایش روانشناسی تربیتی همراه با پرسش نامه 95 صفحه چکیده: سرمایه‌های فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی بر خودکارآمدی و رضایت از زندگی دانش‌آموزان تأثیر دارند اما این رابطه به ندرت مورد بررسی علمی قرار گرفته است. بر این اساس، هدف عمده‌ی پژوهش حاضر پیش‌بینی خودکارآمدی و رضایت از زندگی دانش‌آموزان بر اساس سرمایه‌های فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی بود. پژوهش حاضر از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، کلیه دانش‌آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهر شیراز بود که 398 نفر به عنوان نمونه تعیین و به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. ابزار سنجش خودکارآمدی، مقیاس خودکارآمدی موریس، ابزار سنجش رضایت از زندگی، مقیاس رضایت از زندگی هیوبنر و همکاران و برای سنجش [سرمایه فرهنگی، سرمایه اجتماعی و سرمایه اقتصادی] مقیا ...


ادامه مطلب ...

شناخت و مقایسة ویژگیهای شخصیتی و خودکارآمدی در دانش آموزان

شناخت و مقایسة ویژگیهای شخصیتی و خودکارآمدی در دانش آموزان

شناخت-و-مقایسة-ویژگیهای-شخصیتی-و-خودکارآمدی-در-دانش-آموزانپایان نامه رشته روانشناسی و علوم تربیتی، بخشی از مقدمه: آموزش و پرورش هر جامعه، خاص آن جامعه است و از فرهنگ، حکومت، اقتصاد و ارزشهای آن جامعه متأثر می شود. به طور کلی، تعلیم و تربیت یک کشور به درک کامل فلسفه تربیت از سوی جامعه و مسئولان آن بستگی دارد. امروزه با پیشرفت علوم به خصوص علوم انسانی ...دانلود فایل


ادامه مطلب ...

پرسشنامه خودکارآمدی عمومی (شرر و همکاران)

پرسشنامه خودکارآمدی عمومی (شرر و همکاران)

پرسشنامه-خودکارآمدی-عمومی-(شرر-و-همکاران)پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی شرر، این مقیاس توسط شرر و همکاران در سال (1982) ساخته شده است. نسخه اصلی آزمون شامل 36 سوال بود که سازندگان آن برای تحلیل­ های انجام شده، سوالاتی را نگه داشتند که بار 0/40 را در هریک از عوامل اجتماعی و عمومی داشتند. بر این اساس 13 سوال که دارای این ویژگی نبودند، حذف و..دانلود فایل


ادامه مطلب ...

پایان نامه رابطه سبک های دلبستگی و شیوه های مقابله با استرس با خودکارآمدی دختران

پایان نامه رابطه سبک های دلبستگی و شیوه های مقابله با استرس با خودکارآمدی دختران

پایان-نامه-رابطه-سبک-های-دلبستگی-و-شیوه-های-مقابله-با-استرس-با-خودکارآمدی-دخترانپایان نامه ارشد روانشناسی، چکیده: هدف از پژوهش حاضر پیش بینی خودکارآمدی براساس سبک های دلبستگی و شیوه های مقابله با استرس بود. جامعه آماری در برگیرنده دانش آموزان دختر 18-14 سال منطقه 5 شهر تهران در سال تحصیلی 93-1392 بود که از بین آنها 280 نفر به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای به عنوان ...دانلود فایل


ادامه مطلب ...