پروژه کامل درس آمار و مدل سازی به همراه تمامی نمودارها و پرسشنامه، بخشی از متن: عواملی مختلفی بر وضعیت تحصلی دانش آموزان در کلاس درس تأثیر مستقیم می گذارند که به برخی از آن ها اشاره می کنیم: - نور و عوامل مربوط به آن مانند میزان و شدت نور، نوع نور(طبیعی یا مصنوعی) - بعاد ظاهری کلاس شامل دیوار، درب..
بخشی از متن: عموما کلاس های درس به کلاس درس تک پایه اطلاق می شوند و این همان چیزی است که معمولا برنامه درسی برای پرداختن به آن طراحی می شود. این درحالی است که کلاس های چند پایه و تک پایه تفاوت های چشم گیری دارند و جنبه های مشترکی هم دارند. هر دو موقعیت تدریس مشتمل بر معلّمان و دانش آموزانی است که ..
در این پروژه آمار قد دانش آموزان یک کلاس به همراه نمودارها، جداول و محاسبات مربوطه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است.
مقدمه: نمونه آماری در این پروژه دانش آموزان یک کلاس 26 نفری می باشند. در این پروژه قدرت بدنی دانش آموزان بر اساس آزمون درازنشست دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است و در پایان نتایج آن نوشته شده است. هدف این پروژه پی بردن به قدرت بدنی افراد کلاس بر اساس آزمون دراز و نشست ...
پروژه برنامه نویسی انبارداری به زبان c++ (با استفاده از مباحث شی گرایی و کلاس ها)، تشریح مسئله: این برنامه که به زبان برنامه نویسی شئ گرای c++ نوشته شده یک برنامه انبارداری کوچک را شبیه سازی می نماید. در این برنامه قابلیت هایی از جمله اضافه کردن جنس یا کالا به انبار، جستجوی یک کالا در انبار بر ...
مجموعه کامل از 21 جلسه کلاس ایمنولوژی رشته ی علوم آزمایشگاهی، این مجموعه شامل 21 جلسه ی فشرده از کلاس ایمنی شناسی می باشد و شامل ترکیبی از نکات، مفاهیم و تصاویر مهم از کتب مربوطه از جمله کتاب ایمنی شناسی ابوالعباس است. این مجموعه به صورت 21 فایل PDF و مجموعا در 208 صفحه تنظیم و طبقه بندی شده و موضوع
پروژه جامعه نمرات درس های کلاس های دوم ریاضی فیزیک و دوم تجربی، شامل دسته بندی داده ها و جدول فراوانی، نمودار ساقه و برگ، شاخص های مرکزی، میانه، نمودار جعبه ای، میانگین، واریانس، واریانس نمرات ریاضی، انحراف معیار و ضریب تغییرات
در این پروژه به بررسی آماری نمرات یک کلاس پرداخته شده است. پروژه شامل دسته بندی داده ها و جدول فراوانی و رسم نمودارهای مستطیلی، میله ای، چندبر، دایره ای و محاسبه میانه و مد، واریانس و انحراف معیار و در پایان نتیجه گیری از موضوع، میباشد.
پرسشنامه ی سبک مدیریت کلاس ولفگانگ و گلیکمن (1986) که توسط عالی و امین یزدی (1384) به فارسی برگردانده شده است و دارای 25 سوال استاندارد است. نمره گذاری پرسشنامه در مقیاس فاصله ای است (هرگز=1 تا اندازه ای =2، معمولا=3 و همیشه=4) در نتیجه نمرات در طیفی از 25 تا 100 قرار می گیرند. طبق الگوی ولفانگ،..
چکیده: شرکت روز افزون دانش آموزان در فعالیت های ورزشی داخل و خارج مدرسه بدون رعایت اصول ایمنی ممکن است پتانسیل آسیب پذیری آنان رادر محیط های آموزشی افزایش دهد. اگر چه اطلاعات دقیقی از میزان بروز حوادث ورزشی دانش آموزان در دسترس نیست ولی معلمان می توانند با رعایت برخی از نکات ساده به حفظ سلامتی و ...