مقاله 17- بررسی لوگوهای دوره قاجار

مقاله 17- بررسی لوگوهای دوره قاجار

مقاله 17- بررسی لوگوهای دوره قاجار

فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 1 مقدمه 2 تاریخچه چاپ 4 چاپ سنگی در ایران 7 پیدایش چاپ مکانیکی در ایران 9 نشانه شناسی 10 نشانه آرم علامت از نماد تاریخ 11 لوگوتایپ و منوگرام از تعاریف اساتید 12 لوگوهای مصور 12 نگاهی به مطبوعات ایران 15 سر لوح و نشریات چاپی در ایران و نماد شیر خورشید ...


ادامه مطلب ...

بررسی روش های نوین تدریس دوره ابتدائی

بررسی روش های نوین تدریس دوره ابتدائی

چکیده : یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس ...


ادامه مطلب ...

معماری دوره پهلوی اول و دوم

معماری دوره پهلوی اول و دوم

معماری دوره پهلوی اول و دوم

پاورپوینت معماری دوره پهلوی اول و دوم در 33 اسلاید دودمان پهلوی معماری دوره پهلوی تاثیرات نظامی shy;گرایی تاثیرات مدرن shy;گرایی معماری صنعتی شهرسازی نوین کاخ مرمر نظارت رضاشاه در معماری ساختمان shy;های شهر آرامگاه فردوسی ایستگاه راه zwnj;آهن تهران ساختمان تلگرافخانه ...


ادامه مطلب ...

تاثیر هوشمندسازی مدارس بر سبک‌های یادگیری دانش آموزان پایه‌ی پنجم دوره ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران

تاثیر هوشمندسازی مدارس بر سبک‌های یادگیری دانش آموزان پایه‌ی پنجم دوره ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران

تاثیر هوشمندسازی مدارس بر سبک‌های یادگیری دانش آموزان پایه‌ی پنجم دوره ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس بر سبک های یادگیری ( مدل کلب ) دانش آموزان پایه پنجم دوره ابتدایی آموزش وپرورش شهر تهران است . پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی همراه با پیش آزمون و پس آزمون است . جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پایه پنجم دوره ابتدایی ...


ادامه مطلب ...

تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی و جغرافیا دوره اول متوسطه بر اساس مولفه های آموزش جهانی

تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی و جغرافیا دوره اول متوسطه بر اساس مولفه های آموزش جهانی

تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی و جغرافیا دوره اول متوسطه بر اساس مولفه های آموزش جهانی

چکیده برای اعتلای کیفی و کمی آموزش وپرورش ونوآوری های علمی در عرصه تعلیم و تربیت بایدمتناسب با برنامه های آموزشی درسطح جهانی وفهم موثر آن تلاش کرد و با برنامه ها و مولفه های جهانی همسو جهت شد .مــــولفه های جهانی شدن فرآیندرو به گسترشی است ک تمامی عرصه هارا درنــــوردیده ...


ادامه مطلب ...

رابطه¬ی شیوه¬های فرزند¬پروری و ویژگی¬های شخصیت با تاب آوری در دوره نوجوانی

رابطه¬ی شیوه¬های فرزند¬پروری و ویژگی¬های شخصیت با تاب آوری در دوره نوجوانی

رابطه¬ی شیوه¬های فرزند¬پروری و ویژگی¬های شخصیت با تاب آوری در دوره نوجوانی

چکیده هدف از این مطالعه تعیین رابطه shy; ی شیوه shy;های فرزند shy;پروری و ویژگی shy; های شخصیت باتاب آوری در دوره نوجوانی بود. جامعه shy;ی آماری پژوهش دانش آموزان دختر دوره متوسطه ناحیه یک خرم آباد سال تحصیلی 1392- 1393 بودند. نمونه شامل 200 دانش آموز بود که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ...


ادامه مطلب ...

رابطه هوش هیجانی و باورهای غیر منطقی با سلامت روان در دبیران دوره راهنمایی

رابطه هوش هیجانی و باورهای غیر منطقی با سلامت روان در دبیران دوره راهنمایی

رابطه هوش هیجانی و باورهای غیر منطقی با سلامت روان در دبیران دوره راهنمایی

چکیده هدف:هدف این پژوهش رابطه هوش هیجانی و باورهای غیر منطقی با سلامت روان در دبیران دوره راهنمایی می باشد. روش:روش این پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دبیران مرد و زن(تعداد 240 نفر)است که در دوره اول متوسطه مشغول خدمت هستند. نمونه shy;ی آماری این پژوهش تعداد 148 ...


ادامه مطلب ...